目前已完成第二轮意见征求

2018-07-12 02:32

今年我市将淡化校长行政级别,实施校长职级制。我市将改革现行中小学校长管理体制,淡化学校及校长行政级别,设置独立的校长职级序列、独立的校长职务通道、独立的薪酬体系和专业的职级评定标准,使校长专业发展通道与教师相区分,专业评定与职位相结合,职业待遇与职级相匹配,强化校长专业化发展,力求以科学合理的制度设计,构建中小学校长队伍建设的长效机制。目前已完成第二轮意见征求,拟报省、市政府审定后执行。

今年我市教师职称制度也将进行改革。改革中小学教师职称“评聘分离”制度,取消政府评审教师职称,由学校对教师职称、岗位进行评聘,提高中小学高级专业技术岗位比例,实现“评聘合一”,扩大学校用人自主权;目前市人力资源保障局已会同我局制定了教师职称制度改革试点方案及配套办法,并完成第二轮意见征求,拟报省、市政府审定后执行。(记者 邓小群)

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